阅读下面的材料，根据要求写作。

百年未有之大变局   人工智能   本领恐慌   全球化   互联网经济   中国印记

“抢人（吸引招揽人才）”大战   核心素养   终身学习

请从上述词语中至少选择三个对你有所触动的热词，结合生活实际，写一篇文章，向某报社《给青年的一封信》栏目投稿。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，确定立意，完成写作任务；自拟标题；明确收信人，统一以“一个青年人”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1982年《宪法》规定，“国家推广全国通用的普通话”。斗转星移，三十多年过去了，中国发生了翻天覆地的变化，作为地域文化代表的方言处境却愈显尴尬。湖南电视台主持人汪涵自掏腰包500万，发起“響應”（乡音）方言保护计划。他一句“普通话让你走的更远，方言让你记住你的根在哪里”戳中许多人的泪点。余秋雨则认为仅保留于少数几种那些具有丰厚的历史，有较大的人口覆盖面，又具有相当的内涵的方言便足够。而哥伦比亚大学语言学家约翰·麦克沃特则表示：试图保护所有的语言这一行为是非理性的。

以上三人，你更赞同谁？请根据材料，结合自己的生活经验，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

阅读下列材料，根据要求写作。
“共享”一词最初于明朝冯梦龙的《东周列国传》，可解释为“共同分享，一起拥有”。如今，“共享”在不断刷新我们的想象，在物联网和数据智能的支撑下，共享为我们带来更高效的资源调配，并逐步带领我们走入一个没有“享”不到的“无边界”的世界。原有的生活边界不断被打破和重筑，我们被更紧密地连接，共享理念逐渐形成。“共享xx”如雨后春笋一般冒出，在给我们的生活带来各种便捷和美好的同时，也暗藏着些许不利之处。如共享单车、共享科技、共享充电宝、共享泊车位、共享图书、共享资源、共享服务……
请以“我看共享”或“我与共享”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
几个同学聚在一起谈论假期收看的电视节目。小张说，“感动中国”真人真事，触动人心。既有“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”“两弹一星”功勋科学家孙家栋；又有面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生的租户王锋；也有“守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节”耶鲁大学毕业现为村官的秦玥飞。小杜说，“中国诗词大会”展现出的大美是诗词里千百年来积淀的人世情怀，更是百人团选手们对诗词的那份赤诚之爱，最为可贵的是放大了一种毫无功利的深情。小程说“朗读者”可以传播文字，展示人的生命。朗读内容包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的《来生豪情书》诗词，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
你认为以上哪个电视节目更能丰盈精神世界？请综合材料内容及含意，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。