阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
假如你观察山涧里一派激流的水，除了你感叹“逝者如斯夫”之外，你也可以见到涧内种种东西应付水流的方法，是很不一致的。树叶，草根，落花，是完全跟水走的，可以算第一种。大一些的东西，例如石块，大树的老根，无论水流得如何湍激，是丝毫不动的，可以算第二种。涧床深处，有许多鱼，头部一律向着上流顶着，鱼身的方向恰恰和水流的方向相反；好像争着往上流游去，却是并不见有什么进步。他们是潮流中的挣扎者。
要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的文字，根据要求作文。
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢”小鱼问。
“那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。
注意
①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字。⑥不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

高中生李雷最近很烦，因为高考选科的事。在所有学科当中，他最喜欢历史，沉迷于人类文明足迹的探寻与思考中，当然物理成绩也是名列前茅。但是新高考制度要求他必须而且只能从中选择一个。同学魏华说，从心所欲。林涛说，人不能生活在空气中，好专业才能好就业啊……

那么，他究竟应该选“文”还是选“理”，请你以朋友韩梅梅的身份写一封信，他一个诚恳的建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
①益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语》
②能媚我者，必能害我，宜加意防之。肯规予者，必肯助予，宜倾心听之。——《格言联璧》
③君子慎所择，休与毒兽伍。——清·张廷玉
读了上面三句，你有怎样的感触和思考？请以其中两句或三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

作文
节奏本指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，后也喻指均匀的、有规律的工作进程。小到个人，大到集体，均需要节奏。把握节奏，你能欣赏到韵律之美；把握节奏，你能体会到和谐之美；把握节奏，你会收获成功之喜。
请以“把握节奏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。