阅读下面的材料，根据要求写作

“手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。

请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下列材料，按要求作文。
生活是什么？是与世无争，还是命运多舛？生活就好像雄鹰，用搏击长空来成为天空的霸主；生活就好像黄莺，用婉转动听的歌声展现歌唱家的风采；生活就好像蜜蜂，用辛勤劳动成为生活的楷模。
对此你有什么感悟？请自拟题目，不得抄袭、不得套作、语意明确、语句通顺，写一篇不少于800字的记叙文。

阅读下面的材料，根据要求写作。
2018 年暑期,“爱心冰箱”为高温下辛苦工作的户外工作者免费提供消暑饮 品的图片在朋友圈广为流传。“爱心冰箱”通常指人们把自己多余的食物等放入 室外特定的“冰箱”中，供需要的人使用，近年来“爱心冰箱”在我国许多城市 逐渐风行。但在实际运行中，“爱心冰箱”也引起一些人的质疑。例如有人天天 想领“免费的午餐”；放入“爱心冰箱”的食品安全性没人把关；带着孩子到 “爱 心冰箱”拿面包的家长不在少数，教育孩子要心怀感恩的却寥寥无几。
读了上述材料，你有什么感受？请据此写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

在访谈现场，记者问两位成功人士：“二位在各自领域都取得骄人成绩，你们成功的秘诀是什么?”一位回答说：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。”另一位回答说：“对准一个‘城墙口’进攻。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。