小明学习了盐的性质，通过参阅资料得知氯化铵(NH₄Cl)溶液是呈酸性的，能使紫色石蕊试液变红，他想酸溶液可以使石蕊变红，是因为酸在水溶液中解离出了 H⁺， 那么是 NH₄Cl 溶液中的哪种粒子可以使石蕊试液变红呢？

于是他设计以下实验进行探究。
（1）通过实验Ⅰ可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明：________。
（2）有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他的理由是________。   
（3）通过上述实验，小明可以初步得出结论是：NH₄Cl溶液中的________可以使石蕊试 液变红。小明与老师交流上述结论时，老师说：“其实 NH₄Cl 溶液能使石蕊试液变红也是由于溶液中存在H⁺”。于是小明继续探究…

化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

（1）请你在编号②处填入一种物质____________。请你写出化学方程式：___________________________ 
（2）根据图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质________。   
（3）若编号④的物质是盐。请你写出符合编号④的一个化学方程式：___________________________

今年夏天，我市有一河面上漂浮大量死鱼。小亮闻讯后，取回水样和同学们一起探究。
（1）观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的___________（则序号表示）。

A．漏斗

B．烧杯

C．玻璃棒

D．铁架台 E、酒精灯

（2）若测得水样显酸性，在此水祥中加入Ba（NO₃）₂溶液，有白包沉淀生成．则该水样中含有的一种物质可能是_____________（写化学式）。

食品包装袋属于可回收垃圾，很多食品包装袋中会有一个小袋，具有防潮、防氧化等功能。取一包“鱼片”内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、、、等。为确定其成分，进行了如下实验：

(1)过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯外，还需要用到的仪器有____。
(2)过滤操作中玻璃棒起到的作用：____。
(3)试剂X是____。（填化学式）
(4)除铁粉外，脱氧剂中肯定含有哪些物质______________________________。
(5)铁粉作为脱氧剂，是因为铁粉具有____。（选填“氧化性”或“还原性”）
(6)海绵铁是多孔隙的块状铁单质，常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧。海绵铁、铁粉跟成分相同的普通铁块相比较，除氧效果要好得多，原因是_________________________________________________________。

根据图中甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（）

A．铜	B．碳酸钠
C．氢氧化钡	D．氧化铜