阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，某权威机构对全国家庭教育状况进行了调查。调查显示，“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。四年级学生最崇敬的榜样中前三位依次为“父母”“老师”和“科学家”，八年级学生最崇敬的榜样中前三位依次为“父母”“影视歌星或体育明星”和“历史名人或文化名人”。四、八两年级学生大都认为家长对自己最关注的前三位是学习、身体健康和人身安全，而对道德品质、日常行为习惯、兴趣爱好或特长、心理状况等方面关注的人数比例很低。
对这个调査结果，你有何感触？请据此写一篇文章。
要求:选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

（题文）阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人的密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事给你什么启示？请根据以上材料，选取一个角度，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
要求：①角度自选，立意自定。②不得抄袭和套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文

有人说：“有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。”

《论语·颜渊》中说：“内省不疚，夫何忧何惧？”（自我反省后，内心没有愧疚，那还有什么可担忧和害怕呢？）

这两句话带给你怎样的感受和思考？请以“有所畏惧与无所畏惧”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。不少于700字

阅读下面的材料，根据要求作文。
课堂上，老师让大家讨论什么是“获得感”。
甲同学说：“获得感是得到的让人感到满足，必须有所建树。秦皇汉武，唐宗宋祖这样的风流人物开疆立业，兴国安邦，这就是获得感。”
乙同学说：“功业容易消逝，思想才能永恒。像司马迁、马克思、恩格斯等人著书立说，发展理论，彪炳千秋，才是获得感。”
丙同学说：“获得感不一定是伟人的专利，我们拥有幸福的家庭，有健康的身体，看到美丽的风景，尝到美味的佳肴，这就是实实在在的获得感。”
丁同学说：“获得感既是个人的事，也是国家的事，老百姓的生活好了，有梦想，有尊严，才能有获得感。”
请根据你对材料的理解，任选一个角度作文，不少于800字。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料的范围，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求作文。

朱自清笔下父亲蹒跚买橘子的背影，让我们看到了父爱的含蓄与深沉；女作家龙应台眼中儿子渐行渐远的背影，让我们懂得了成长需要放手；火海中逆向前行的消防员的背影，让我们明白了什么是责任与担当。在你过往的生命中，关于“背影”你有哪些体验和经历？又有何感悟和思考？

请以“背影”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：不得抄袭，不得套作。