阅读下面的材料，根据要求写作。

我国设立五四青年节的目的就是希望广大青年纪念五四运动，发扬五四精神，为振兴中华而努力奋斗。青年节期间，中国各地都要举行丰富的纪念活动或者隆重的成人仪式，青年们还要集中进行各种社会志愿服务和实践活动。

过几天就是五四青年节了，下面是一些学生在论坛上的留言：

小刘：五一劳动节都要放假，青年学习和工作也忙，青年节咋不让我休息休息呀！

小张：五四青年节是我们的节日吗？我都忘记了，现在谁还在过这个节呀！

小李：青年节就应该让我们青年们多出去旅旅游，见见世面，不负青春好年华！

对于以上的留言，你怎样看？请给小刘、小张或者小李写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，完成写作任务，明确收信人，统一以“小王”为写信人，不得泄露个人信息，不要套作，不得抄袭；不少于200字。

微写作，从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，写出你从中获得的教益。要求：结合原著人物或情节，150-200字
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个可悲或可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节，150-200字。

《三国演义》中“草船借箭”的故事一直为人们所津津乐道诸葛亮设计用装满草人的船，趁着大雾擂鼓逼近曹操水军大营。曹操看不清情况，于是下令用箭射之，诸葛亮因此得到了曹操“赠送”的数万只箭矢。诸葛亮命令所有军士大喊：“谢丞相赐箭！”请想象曹操在听到这句话之后的反应，写一段文字。
要求：①只能以曹操的视角来写，且侧重刻画人物心理；②想象合理，符合人物性格和身份；③运用比喻、拟人的修辞手法；④不少于200字。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
①“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录，有人认为，“二十四节气”体现古人的智慧，应该传承发扬；有人认为，“二十四节气”和我们的生活已经没有多大关系了……对此，谈谈你的看法，说明理由。要求：条理清晰，言之成理。
②《红楼梦》《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》等作品塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象，请从贾宝玉、王熙凤、阿Q、翠翠、田晓霞、孙少平、桑迪亚哥中选择一个你喜欢或不喜欢的人物形象，写一段抒情文字。要求：结合书中具体内容，感情真挚。
③“高三百日誓师大会”上老师的谆谆教诲，家长的殷殷期盼，同学们的铮铮誓言，曾让我们感动，也让我们震撼，请选择一个你印象深刻的画面进行描绘。要求：画面具体，生动形象。

从下面两个小题中任选一题，按要求完成微写作。
14-1．请从下列参考书目中任选一本书中的一个地点，描摹一下你与书中人物在此地相遇时的场景。要求：依据人物的性格特质，展开合理想像。字数150字左右。
14-2．下列参考作品中，有哪个人物或情节最为打动你，请用一句话点明作品中打动你的人物或情节，然后说明理由。要求：语言精练，说理充分。字数150字左右。
参考书目： 《边城》、《四世同堂》、《红楼梦》、《老人与海》