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初中科学
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如图1所示是电解水的实验装置,通电后产生氢气和氧气
(1)水电解的过程可用如图2示表示,微粒变化的先后顺序是___________ (填字母);
(2)若收集到a气体224mL,则理论上应收集到b气体大约___________ mL;
(3)请写出水电解该反应的文字表达式是___________________________________,在实验过程中,往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,其目的是_______________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-22 07:39:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题。
图1.水的电解
图2.电解水的微观示意图
(1)图1是电解水的实验,检验正极生成气体的方法是_____。电解水的文字表达式为_________________________。
(2)请在图2反应后的方框中用“
”、“
”表示反应后的生成物。_________
同类题2
如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
同类题3
下列各组物质,名称、化学式属于同一种物质的是( )
A.冰、干冰、H
2
O
B.苏打、纯碱、Na
2
CO
3
C.盐、食盐、NaCl
D.生石灰、石灰石、CaCO
3
同类题4
下列不是水的物理特性的是()
A.无色、无味、常温下为液态
B.4℃时质量一定的水体积最小
C.一个标准大气压时凝固点为0℃
D.电解时能产生氧气和氢气
同类题5
地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题:
(1)生物生存需要水,各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水,所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领:________。
(2)地球上虽然存在大量的水,但可供人类使用的水资源并不多,我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外,还有就是________。
(3)上图是电解水过程的微观模型,从中我们可以看出每一个水分子都是由________构成的。
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质