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初中科学
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如图1所示是电解水的实验装置,通电后产生氢气和氧气
(1)水电解的过程可用如图2示表示,微粒变化的先后顺序是___________ (填字母);
(2)若收集到a气体224mL,则理论上应收集到b气体大约___________ mL;
(3)请写出水电解该反应的文字表达式是___________________________________,在实验过程中,往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,其目的是_______________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-22 07:39:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
右图是一个电解水的装置,其中A中产生是______气体,B中产生是______气体,
它们体积之比为A:B=_____,证明B中气体方法是____________________________。
同类题2
如下图所示,水中通直流电后,在接电源正极的电极上产生了能使________________的气体,这个实验能说明水由______________和___________________组成。
同类题3
用下图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性;②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1;③甲试管内产生的气体能燃烧;④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中
正确
的是( )
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
同类题4
如图甲是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有气体放出。
(1)试管B得到的气体是______,检验该气体的方法是____________。该实验说明水是由______组成的。
(2)这个反应的文字表达式为__________________________。
(3)如图乙是电解水的微观模型示意图,可以从中获得信息是________________。(回答两点)
同类题5
下列证明水电解的实验两极产生什么气体的方法正确的是( )
A.用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
B.用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,木条立即复燃,证明是氧气
C.用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,证明是氧气
D.用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
相关知识点
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水
水的组成和主要性质