实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是(    )

A．观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置

B．玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉

C．水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成

D．光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强

学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：

(1)将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精、⑥面粉分别加入水中振荡,其中___形成悬浊液,___形成乳浊液.(填序号)
(2)如图为电解水的装置图。写出电解水反应的文字表达式___.所以水是由___组成的。
(3)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的是___(填“纯净物”或“混合物”).

如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（  ）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2∶1

C．a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺

D．a管的电极是负极，b管的电极是正极

淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。科学兴趣小组针对这一现状，在实验室进行了以下探究。

（1）某一小组利用蒸馏的相关仪器组装了如图甲所示的实验装置，请指出其中的错误之处：________。（错误不止一处）
（2）另一兴趣小组利用实验室的仪器设计了如图乙所示的蒸馏简易装置并开展了如下实验探究。
（实验过程）
①如图乙组装仪器并检查装置气密性。
②向大试管加入5-10ml海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进以收集到更多的液体，你认为改进的措施有________。
③如何证明小试管里的冷凝水是纯净水？________。

如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题： 

（1）若甲试管中生成气体B，则B是________气。   
（2）如果该实验中产生氧气的体积是8毫升，则生成氢气的体积是________毫升。   
（3）该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：________