某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
(实验推断)
⑴小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色。
⑵小刚另取样滴加稀盐酸有________产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
⑶小青认为小刚的结论不完全正确,理由是________。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl
2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是________;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(实验结论)猜想________是正确的。