对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(    )

A．A

B．B

C．C

D．D

某科学兴趣小组的的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。实验步骤如下： 

①如图连接仪器，检查装置的气密性良好。
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③把先预热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。 
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。 
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。 
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面变化的情况是________。   
(2)若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系：c= ________ 。   
(3)小组成员小明无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使得组内成员积极地开展讨论，小科认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性。但小明马上反对：空气中的二氧化碳含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的的观点，对变红现象提出大胆的猜想：________。

下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（   ）

A． 水的电解

B． 在某一密闭装置内点燃红磷

C．加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

D． 向一定量石灰石中滴加稀盐酸

下列实验中都用到水，对水的主要作用解释错误的是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。（已知白磷在 40℃时即燃烧，其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同）
（实验步骤）（1）测量试管的容积。
（2）检查装置的气密性。
（3）装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器。
（4）用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象。
（5）燃烧结束后，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。

（反思交流）
（1）测量试管容积的方法是________。
（2）若试管的容积为60mL，加热前注射器活塞至少应调整到________mL以上（填整数）。
（3）该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果？你的看法是____________。