坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”无论是小到人际关系处理、思维突破，还是大到国与国交流合作、开放发展，构建人类命运共同体，这句话都给我们很多有益的启示。

有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收集，它们是：学习、社会实践、独立、迷茫、竞争、青春、挫败感、理想、合作、文化修养、意志力、兴趣、创新。

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

尘埃进入湖中能让水失去澄澈，进入云中却能使水汽凝结成雨滴。异类，指不同种类的事物，如何看待异类的存在和进入，与异类共处，甚至认识异类的价值，能显出心胸和格局，见到智慧和眼光，体现修养和底蕴。