阅读下面的材料，根据要求作文。

一代有一代之生活，一代有一代之风度。先秦时讲君子风范，有所为有所不为；魏晋时讲风骨，追求任性放诞、清俊通脱；汉唐时讲气象，以开放包容著称；宋明时讲风韵，追求趣味与性情……在现代风度上，大家发生了分歧，有的说是创新，有的说是竞争，有的说是穷忙、宅、腐、控，还有的说是休闲、旅游、健康……

你觉得现代风度是什么？请写一篇议论文阐述你的看法和思考。
要求：选好角度，文体特征鲜明，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作
电影《从你的全世界路过》的台词感动了许多人
我希望有个如你一般的人
如山间清爽的风
如古城温暖的光
从清晨到夜晚
由山野到书房
只要最后是你
就好
结合材料，回想生活中感动过你的人，以《______如你》为题写一篇记叙文
要求：（1）补全题目，突出人物性格、形象（2）有细节，有描写（3）情感真挚（4）不少于800字

阅读下面的材料，根据要求作文。
“新时代”“中国梦”“工匠精神”“文化自信”“诗与远方”“初心”“奋斗”“担当”是近年来流行的热词。
请你从中挑选两到三个最能激励自己的关键词，根据你的理解和感悟写一篇文章。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①条条大路通罗马。（《罗马典故》）
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）
③其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
④走自己的路，让别人说去吧。（但丁《神曲》）
⑤人生的路虽然漫长，但紧要处却只有那么几步，特别是当人年轻的时候。（艾青）
⑥而我——走上了一条更荒凉的路/而它就带来了迥然不同的景象。（弗罗斯特《一条未走的路》）
要求：读了上面有关“路”的语句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三句为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小学作文课上，老师给的作文题目是“我的梦想”。
一位小朋友非常喜欢这个题目，飞快地写下他的梦想：将来自己拥有一座占地十余公顷的庄园，在土地上植满如茵的绿草；庄园中有无数的小木屋、烤肉区及一座休闲旅馆；除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
阅后，老师坚持自己要求的是实际的梦想，而非这样虚无的如梦呓般的空想，并要求重写。小朋友不肯妥协：“我不愿意改掉我梦想的内容。”于是那篇作文得到了大大的一个“E”。
三十年后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行。在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他见到了这片庄园的主人——当年那个作文不及格的小学生，他真的实现了儿时的梦想！
老师不禁喟叹：“三十年来，我不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”
要求选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。