食用碱的主要成分是Na₂CO₃(常含有少量的NaC)。课外小组为测定市售食用碱中Na₂CO₃的含量,设计了如图实验装置

设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na₂CO₃的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:
(1)装置D中发生反应的化学方程式为_____________________
(2)装置A的作用是__________________装置C的作用是________________
(3)缓缓通入空气的目的是___________________
(4)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”),若撤除装置C,对实验结果的影响是_______________________

为了保护环境、节约资源，需要回收再利用造纸厂废水中的某些物质。已知某造纸厂的废水中含有一定量的碳酸钠和硫酸钠，实验小组做了如图所示的实验，请根据实验过程和提供的数据回答：

（1）反应后溶液中的溶质是___________。
（2）生成二氧化碳的质量是___________克。
（3）若不计实验过程中的损耗，列式计算原废水中碳酸钠与硫酸钠的质量比。________________

下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）

A．煅烧石灰石

B．在变质的NaOH溶液中滴加盐酸

C．稀释NaCl溶液

D．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中

通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还有MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄以及泥沙等杂质。以下是一种由粗盐制备精盐的实验方案流程图：

分析该流程图，可知：
⑴试剂X为__________________（填写化学式）；
⑵试剂Y为__________________（填写化学式）；
⑶选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH溶液，理由是____________________。

不用其它试剂来鉴别5瓶失去标签的溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、溶液和溶液。
（1）观察5瓶溶液的颜色，溶液呈____________________色的是溶液。
（2）取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加溶液，可鉴别出NaOH溶液和 溶液。写出溶液和NaOH溶液反应的化学方程式___________________________________。
（3）请简要写出鉴别剩余两瓶溶液的方法：__________________________________________________________________________________。