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初中科学
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如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t
2
时,当A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?( )
A.降低温度
B.加入溶剂
C.加入溶质
D.倒出部分溶液
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-11 06:05:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
现有一瓶某物质的饱和溶液(密封),当温度变化时,该溶液()
A.变成不饱和溶液,或析出晶体后仍为饱和溶液
B.变成不饱和溶液
C.仍为饱和溶液
D.析出晶体后变成不饱和溶液
同类题2
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t
2
℃时,甲物质的溶解度为_____________;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)_______________;
(3)分析t
1
℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_______________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)欲使t
2
℃时甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法_______________(任填一种方法)。
同类题3
氯化钾在不同温度下溶解度的数据如下表:
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
51.1
54.0
56.7
(1)60℃时,100g水中最多可溶解氯化钾
g;
(2)90℃时,100g饱和氯化钾溶液冷却到30℃时,溶液的质量
100g(选填“>”或“<”或“=”);
(3)40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为
;该溶液升温到60℃时,溶液属于
溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。
同类题4
用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是( )
A.把蔗糖水放入冰箱
B.给蔗糖水加热.
C.往蔗糖水里继续加蔗糖
D.把蔗糖水放在通风处
同类题5
t℃时,某硝酸钾溶液100g,恒温蒸发掉10g水,析出了2g晶体,再恒温蒸发掉10g水,又析出了4g晶体,则在t℃时,原来100g溶液是________(饱和、不饱和)溶液,硝酸钾在t℃时的溶解度为________g.
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
固体溶解度的影响因素