图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线。结合图形回答下列问题。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是_______。
（2）图中P点的含义是________。
（3）20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_________。
（4）小明配置了20℃的氯化钠饱和溶液，利用图B所示装置进行实验，一段时间后，观察到试管Ⅰ中析出晶体。甲物质为（填序号）_________。
①浓硫酸 ②氢氧化钠 ③冰 ④氧化钙

将一块塑料板放入50°C的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。若将溶液降温到20°C时，可观察到的现象是 ____________ 。若要看到20°C的溶液中的塑料板上浮，应采用的方法是 。

将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情是(    ) 

A．指针偏左，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体变质

B．指针偏左，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体潮解

C．指针偏右，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体潮解

D．指针偏右，食盐溶液一定饱和，氢氧化钠固体潮解

根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH^-能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH^-也能与酸反应
④碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

A．①②④

B．②③④

C．只有③

D．①②③④

利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)  

（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定，原因是________。   
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ，实验就能取得成功，该液体是________。   
（3）日常生活中，时刻离不开溶液，腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液，其溶质是________，医用2%的碘酒溶液，溶剂是________。