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初中科学
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如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便外,还有_____。
(2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是_____,并放出大量热,生成一种黑色固体。请写出该反应的文字表达式:_____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 02:20:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
现有下列物质:A硫粉 B镁粉 C红磷 D铁丝 E木炭 F蜡烛
用序号填空:(1)燃烧时有火焰,并产生有害气体的是______;
(2)燃烧时火星四射的是______;
(3)燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴的是______;
(4)燃烧能产生可使石灰水变浑浊的气体的是______;
(5)只能在纯氧中燃烧,但不能在空气中燃烧的是______。
同类题2
人的生存离不开氧气,下列有关氧气的说法不正确的是()
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
C.硫在O
2
里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
同类题3
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题4
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
(1)小铭是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都是
。
(2)小铭同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小铭同学填写空格:
甲中观察到的火焰的颜色是
。
乙中生成物的化学式是
。
(3)小铭还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是
。
同类题5
如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
(1)仪器Y 的名称是___________________;
(2)该实验中收集氧气的方法是________;
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z 的作用不同;
①铁丝燃烧。Z 为水,其作用是_____;
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液,其作用是_____;
③蜡烛燃烧。Z 为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素;
(4)实验时需要 1.6g 氧气,至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象