2018年1月25日－28日的那场大雪，对于湖州的同学来说记忆犹新。当时大雪覆盖地面，给交通带来不便，当时环卫工人向地面撒融雪剂（如图），可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力。 

（1）融雪剂可以有效的降低冰雪的________。   
（2）某种融雪剂的主要成分是NaCl，可能还含有CaCl₂、Na₂SO₄、CuSO₄中的一种或几种物质，小明为探究其成分，做了以下实验： 

①根据无色溶液A可以判定肯定没有________；
②白色沉淀B可能是________，若需进一步判定白色沉淀B成份，还需要加入足量的稀硝酸，依据观察到的现象并作出判定________；
③II加入Na₂CO₃溶液的化学反应方程式________。

下列描述中没有体现硫酸中氢离子化学性质的是( )

A．用紫色石蕊鉴别硫酸溶液和硫酸钠溶液	B．用锌粒和稀硫酸反应制取氢气
C．实验室用硝酸钡鉴别硫酸和盐酸	D．用稀硫酸来除去铁锈

一包白色粉末，由 CuSO₄、CaCO₃、 BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH 中的两种或两种以上混合而成。为探究其组成，进行如下实验：

（1）由实验①可知原白色粉末中一定不含有________。   
（2）取实验①滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，则原白色粉末中一定含有________。   
（3）为进一步探究原白色粉末的组成，向无色溶液 B 中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有________。

某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分进行了以下探究：

（提出猜想）猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；
猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠
（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；   
②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解
（实验探究1）小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小亮	将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度。	pH ____7 （填“＞”、“＜”或“=”）	溶液呈碱性，猜想1成立
小刚	用右图所示的装置进行实验	试管A中有水珠产生， 试管B中液体变浑浊	猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为_________

 
（实验质疑）
（1）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是_______________________。（用文字叙述）
（2）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是________________（用文字叙述）

为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液(主要成分为CuSO₄和H₂SO₄)进行无害化处理，制取硫酸钡(BaSO₄)和硫化铜(CuS)主要流程如下：

资料：BaSO₄、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应：Cu(OH)₂难溶于水，可与稀硫酸反应。
(1)从过滤器中分离出滤渣的成分为_____。
(2)反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为___。