（1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其发生和收集装置应选用下图中的__________________，其中仪器②的名称为_____________________________。

（2）小李同学在做常见酸、碱、与指示剂反应的实验时，所用试剂如图乙所示，实验后他把三支试管中的溶液都倒入干净烧杯中，发现混合液呈红色。则该混合液中含有的溶质有______________________________。

小明和小吴进行有关质量守恒定律的探究。

（1）小明同学用A图所示装置进行实验，她在锥形瓶底部放了一些澄清石灰水，目的是_____，如忘了放（注：装置气密性好），则会造成后果_____。
（2）小吴同学与小明的实验设计有一些不同，如B图，他将锥形瓶倾斜，使大理石和稀盐酸充分反应，则反应后称量时天平（非常灵敏）的指针指在______________（填“中间”，“偏右”或“偏左”），为什么？________________。

如图所示装置气密性良好，用①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵，四组物质，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）

A．①②③	B．①②③④
C．①②④	D．②③④

甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验
(1)甲组实验:
①在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,A中反应的化学方程式为___________________________________．
②连接A、B装置,打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体,检验集气瓶中气体已收集满的方法是__________________________________________．
③关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中的现象是___________________________,B中反应的化学方程式为_________________________．
(2)乙组实验:
（资料）氯化氢气体和氨气均极易溶于水,且两者反应生成白色固体氯化铵（NH₄Cl）.
①在c右端的导管口套一个气球,在A的锥形瓶中放入浓盐酸,向长颈漏斗中注入浓硫酸,有HCl气体产生,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a、c,关闭b,气球微微鼓起.产生HCl气体的原因是____________________________________________．
②关闭a,将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水,待A中的空气被排净后,连接A、B装置,打开a,一段时间后关闭a,B中集气瓶内有白烟产生.冷却至室温后气球恢复原状.关闭c打开b,B中导管内的液面无任何变化.产生上述现象的原因是__________________________．

气体的的备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。

（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置为______，如果选择C装置收集氧气，是利用氧气_______________这一物理性质。