在元旦晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象。（友情提示①表演中产生的气体无色无刺激性气味；②可溶性钡对个体有毒，要避免误食。）

回答下列问题：
（1）若出现现象一，写出那杯白色浑浊的“牛奶”中所有成分的化学式：__________。
（2）反应②中所得的沉淀也要避免误食，原因是__________。
（3）请你用实验室中的酸碱指示剂和常见的酸碱也设计一个小魔术，名叫“会变色的花”并填写下表：

实验操作步骤	预期的实验现象	解释其中的化学原理
______________	______________	_________________

 

有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下试验：
Ⅰ、取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的Ba(OH)₂溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ、继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。
请回答下列问题：

（1）AB段观察到的现象是___
（2）C点时，溶液中一定含有的溶质是___.

科学兴趣小组同学探究“酸的化学性质”时，进行了如下所示实验。
①号试管：绿色的Cu₂(OH)₂CO₃粉末中加稀硫酸，逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色。②号试管：绿色的Cu₂(OH)₂CO₃粉末中加稀盐酸，逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色。  
反应的化学方程式：Cu₂(OH)₂CO₃+2H₂SO₄═2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑
Cu₂(OH)₂CO₃+4HCl═2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑
（1）经讨论大家认为无论是CuSO₄溶液还是CuCl₂溶液，溶液显示的颜色都是Cu²⁺的颜色，写出他们判断的依据______________________________________。
（2）溶液显示的颜色都是Cu²⁺的颜色，为什么①号试管中的CuSO₄溶液显蓝色，而②号试管中的CuCl₂溶液显绿色？同学提出以下猜想：
猜想一：若溶液中的Cu²⁺显绿色，则SO₄^2- 对Cu²⁺显色有影响，而Cl^- 对Cu²⁺显色无影响；
猜想二：若溶液中的Cu²⁺显蓝色，则___________________________________；
猜想三：……
（3）兴趣小组同学分别在①号试管中加入适量的硝酸钡溶液，在②号试管中加入适量的硝酸银溶液，能证明猜想一正确的实验现象是_____________________________

草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H₂C₂O₄·2H₂O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H₂C₂O₄＋Ca(OH)₂===CaC₂O₄↓＋2H₂O。

请回答下列问题：
（1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。仪器a的名称是_____。装置B的主要作用是_____。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO。为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。

①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→（_______）→（_______）→ （_______）→I→D→H。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是_____。

某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种，取m g该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及的反应均为初中科学常见的反应，且各步均恰好完全反应)。下列说法中正确的是(　　)

A．溶液N中只含一种溶质

B．原固体粉末中一定含有碳酸钙

C．白色沉淀Y一定是碳酸钙，气体W一定是氢气

D．原固体粉末中一定没有氧化铜，一定含有碳酸钙