下列各组变化中，只有加入酸才能一步实现的是（）

A．Zn→ZnSO4	B．CuO→CuCl2
C．CaCO3→CO2	D．BaCl2→BaSO4

用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下：（计算结果均取整数）

次数	1	2	3	4	5	6
加入锌的质量（g）	2	4	6	8	10	12
稀硫酸的质量（g）	60	60	60	60	60	60
生成的硫酸锌的质量（g）	5		15	17		17

 
（1）将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中；
（2）在下图中画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线；

（3）若将（10+m）g这种锌片放入60g这种稀硫酸中，充分反应后，剩余固体的质量为______g；
（4）该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为多少？

除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是( )

选项	待提纯的物质	选用的试剂	操作方法
A	Na2SO4(NaOH)	稀硫酸	加过量的稀硫酸、蒸发结晶
B	NaCl(Na2CO3)	BaCl2溶液	加入适量的BaCl2溶液，过滤，将滤液蒸发结晶
C	KCl(K2CO3)	稀盐酸	加过量的稀盐酸
D	CaO(CaCO3)	稀盐酸	加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

 

A．A

B．B

C．C

D．D

向盛有Fe₂O₃粉末的烧杯中加入过量的稀H₂SO₄，充分搅拌，粉末完全溶解；再向所得溶液中逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀与加入NaOH溶液之间的质量关系如图所示。请回答下列问题：

（1）写出AB段内反应的化学方程式：_________________。
（2）加入NaOH溶液40g时溶液中存在的溶质是_______________。
（3）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数__________。

科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师处得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与。
（1）方案一：不用其他试剂进行鉴别将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，各取少量进行实验，得到相关的实验记录（如右表）。请你判断B是  溶液；写出A与C反应的化学方程式 。

实验内容	观察到的现象
A＋B	有气泡产生
A＋C	有白色沉淀生成

 
（2）方案二：选用其他试剂进行鉴别（请补充实验步骤②）
①用三支试管分别取少量三种无色溶液；②   ；③观察现象；④得出结论。