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初中科学
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化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹.
(1)锥形瓶中能观察到的现象是____________ ;
(2)根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?为什么?答:________________________
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-12-26 09:37:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是( )
A.B 处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.C 处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.D 处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.D 处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大
同类题2
将某无色混合气体依次进行如下实验(假设每步实验均作用完全):
①通过NaOH固体后,气体体积变小;②通过灼热的氧化铜粉末,粉末变为红色;
③通过白色硫酸铜粉末,粉末变为蓝色;④通过澄清石灰水,溶液变浑浊。
试推断:原混合气体的组成可能是( )
A.CO、CO
2
、N
2
B.CO、CO
2
、H
2
O(气体)
C.H
2
、CO
2
、N
2
D.H
2
、CO、H
2
O(气体)
同类题3
将一支充满纯净二氧化碳气体的试管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中(如图),同时轻轻振荡。
(1)可观察到的现象是___________________________。
(2)反应的文字表达式是____________________________,二氧化碳可以使湿润的石蕊纸花变________(填颜色),原因是_______________________。
同类题4
Na
2
CO
3
、CaCO
3
、BaCO
3
等统称为碳酸盐,碳酸盐均能与稀盐酸反应生成二氧化碳,回答下列问题:
(1)仿写一种碳酸盐的化学式________;
(2)如图所示实验中,将A装置中分液漏斗的活塞打开,使适量水流入广口瓶中,B中观察到的现象是________ , D中观察到的现象是________。
同类题5
完善下列实验的实验现象,并用化学方程式解释其反应原理:
(1)
通入紫色石蕊试液,试液变
______
,反应原理:
__________________
;
(2)加热上述溶液,试液变
______
,反应原理:
__________________________
;
(3)
通入澄清石灰水,溶液变
_______
,反应原理:
___________________
。
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