下列关于四类微生物的叙述，不正确的是A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．_刷题宝

题干

下列关于四类微生物的叙述，不正确的是

A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核

B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中

C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代

D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-11-23 03:21:26

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同类题1

细菌的生殖方式是生殖，酵母菌则以生殖为主。

同类题2

分杨梅酸甜爽口，是人们喜爱的水果之一。
（1）吃的杨梅果肉是由花结构中的_____发育而成，杨梅味甜多汁，这些汁液主要存在于细胞的_____结构中。
（2）杨梅的保鲜期很短，通常只有1－2天。为延长其保鲜期，人们常常将杨梅放在保鲜袋中，扎口后再置于冰箱里冷藏。请结合所学知识，解释杨梅这样保存能延长保鲜期的原因_____。

同类题3

为了研究链霉素对三种细菌的杀菌效果，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线 (3条均与图中链霉素带接触)，将平板置于37⁰C恒温箱内培养3天，结果如图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是（）

A．它能阻止结核菌生长

B．它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C．它对结核杆菌比对伤寒菌更有效

D．它可以用于治疗伤寒病人

同类题4

草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质．为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：

请分析实验，回答下列问题：
（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是______．
（2）设置乙组的作用是______．
（3）该实验的变量是，通过该实验可以得出的结论是______．

同类题5

下列叙述错误的是

A．微生物个体微小，结构简单，分布广泛

B．微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱

C．微生物通过产生后代使物种得以延续

D．除病毒外，微生物都是由细胞构成的

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