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初中科学
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大豆种子具有2片子叶,能为种子萌,发提供营养物质。小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究,请完成下列实验设计和问题交流。
(实验设计)
实验步骤
设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组。
选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后,平铺在A培养皿中;将另一组大豆种子
(1
)
。
设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇适量且等量的水。
控制实验条件
④每天观察并记录
(2
)
,并进行统计分析。
观察和记录
(问题交流)
多次重复实验后,小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论,又进行了进一步的实验。
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0.99难度 None 更新时间:2015-10-20 02:55:06
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同类题1
研究植物的向性时,小金设计了如图实验:在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间.将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1﹣2天.观察种子芽和根的生长变化情况.下列关于该实验的分析正确的是( )。
A.本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性
B.用浸泡过的蚕豆种子做实验,有利于蚕豆种子的萌发
C.该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
D.该实验证明了生长素能促进芽与根的生长
同类题2
将小麦和大米种在温暖、湿润、水分充足的土壤中.过一段时间,能长出幼苗的是( )
A.小麦和大米都能
B.小麦和大米都不能
C.小麦不能,大米能
D.小麦能,大米不能
同类题3
某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图)。数日后记录发芽情况如右表:
A 滤纸干燥25℃橱柜中 B 滤纸潮湿25℃橱柜中 C 滤纸潮湿4℃冷藏室中
装置
实验结果
A
种子不萌发
B
种子萌发
C
利子不萌发
(1)该同学设计的实验可以说明,________是影响种子萌发的环境条件;若只设置B、C装置进行实验,则探究的问题是_____________________?
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,该如何设计实验_____________________?
(3)在玉米开花时,人们常采用________方法来弥补自然状态下传粉的不足,减少玉米果穗缺粒现象的发生。
同类题4
以下影响种子萌发的因素,不属于环境条件的是()
A.贮藏多年的良种
B.用地膜覆盖的苗圃
C.春播遇到倒春寒天气
D.播种后被洪水淹没的菜地
同类题5
将一粒萌发的玉米种子横放在湿润的棉花上(如图)。几天后,下列能表示它的生长情况的图是 ( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
种子的萌发