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初中科学
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马铃薯的食用部分——块茎,通常只生长在土壤中,这种现象是什么因素造成的呢?为了探究这个问题,某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗,进行部分遮光处理后,按图示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养,图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位。将玻璃缸放在向阳的地方,每周更换一次培养液。
(1)该实验研究的是
因素对马铃薯块茎生长的影响;
(2)培养一段时间后,撤去黑色棉布,发现遮光处理的部位都有块茎着生,而未遮光处理的部位没有块茎着生。这一结果表明_
。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-11-28 06:48:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“春见耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘,因其多汁味美、口感细腻,素有“一口一春天”美誉,近来深受温州消费者欢迎。
(1)“春见耙耙柑”是植物的果实,它是由花的________发育 而来的。
(2)耙耙柑糖度高,品尝一口,甜味十足,形成味觉的部位是________。
(3)为了提高春见耙耙柑的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是________(选项“顶芽”或“侧芽”)
同类题2
诗词中蕴含着不少科学知识,下列关于诗词的理解中
错误
的是( )
A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕并没死,只是发育到了蛹的阶段
B.“离离原上草,一岁一枯荣”,这说明草本植物的生长有一定的周期
C.“有心栽花花不开,无心栽柳柳成荫”,这说明柳树可以用根繁殖
D.“嫩荚新芽细拨挑,趁忙谷雨临明朝”,龙井茶是茶树的芽发育成的嫩叶
同类题3
种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,原因是
A.防止生长过快
B.促进枝条分枝生长
C.防止棉花长的过高
D.促进叶的生长
同类题4
如图1是叶芽的结构模式图,请根据古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”填空:
(1)上述古诗中“细叶”是由上图结构中________发育而成,如“绿丝绦”喻指茎,是上图结构中________发育而成的;
(2)如图2,同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),出现甲、乙形态不同的主要原因是________。
同类题5
将燕麦幼苗分别种在单侧见光的暗盒内,甲苗的顶端套上不透光的小帽,结果甲苗直立生长,而对照组乙苗向光弯曲生长。此实验证明()
A.植物的生长具有向光性
B.植物的生长与尖端无关
C.尖端是感光部位
D.尖端产生某种促进生长的物质
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
芽的发育