下列各项中，描述了生物的一个完整生命时期的是（）

A．大豆从种子萌发到开花结果

B．人从婴儿期到成年期

C．受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡

D．青蛙的受精卵发育成蝌蚪

我们所说的寿命是指（）

A．生长时期的时间

B．生命生长的时间

C．发育到成熟的时间

D．死亡的时间

下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。

（1）图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫________。
（2）图丙摘除了睾丸的公鸡将____（可多选）。

A．很快死亡，不能存活

B．丧失生殖能力

C．丧失公鸡特有的外在性状

（3）比较图丙与图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？____

青蛙的生长发育过程是（）

A．受精卵→胚胎

B．受精卵→胚胎→蝌蚪

C．受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙

D．受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙

某中学科学兴趣小组的同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题。
(1)青蛙的有性生殖方式为__________(填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是__________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________________________________。
(4)支持上述假设的实验结果是_______________________________