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初中科学
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近年来,某地发生多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未处理的造纸厂废水灌溉菜地,导致蔬菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率,设计了如下探究实验:
作出假设:________
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将 200 粒大而饱满的菜豆种子平均放入A 和B 中。
②向A 培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向 B 培养皿中倒入_____。
③将A、B 两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续观察 7
天,记录菜豆种子的萌发情况。
④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率:A 培养皿中的菜豆种子发芽率是 93%,B培养皿中的菜豆种子发芽率是 34%。根据实验,回答下列问题:
(1)小明将该实验重复做了多次,其目的是_______。根据上述实验的方法步骤,小明得出的实验结论是____。
(2)根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:_____。
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0.99难度 None 更新时间:2019-07-23 10:41:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是菜豆种子萌发过程示意图,请根据图解回答问题:
(1)种子萌发时,首先突破种皮的胚的结构是________;
(2)菜豆种子萌发时,子叶出土了,从这方面来分析。农民在播种时,在播种的深度方面,应注意什么?________。
(3)一般植物的果实都是挂在枝头的,但落花生的果实却在地底成熟,这种方式有什么优点或缺点?________
同类题2
学习科学知识时,用流程图将一系列知识联系起来,能便于我们对知识进行梳理和掌握。下面的流程图正确的是( )
A.听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→大脑
B.视觉的形成:外界光线→眼球的折光系统→视网膜→视觉神经→大脑
C.被子植物的受精:花粉萌发花粉管→进入胚珠→进入子房→精子和卵细胞结合
D.种子的萌发:种子吸水→胚芽长成叶→胚轴长成茎→胚根发育成根
同类题3
幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下.连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示.在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。
组别
甲
乙
丙
丁
种植深度
6cm
11cm
18cm
25cm
出土幼苗数量
29棵
30棵
26棵
20棵
未出土幼苗生长情况
1棵种子未萌发
/
幼苗略有萎缩现象
幼苗萎缩现象较明显
幼苗叶子大小
较大
较小
只有痕迹
只有痕迹
(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会___________,根本原因是___________。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则___________组的有机物含量最高。
同类题4
将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,分别播种在适宜的温度条件下,并且甲组种在肥沃、湿润的土壤环境中,乙组种在贫瘠、干燥的土壤环境中,这两组种子的萌发情况是()
A.甲先萌发
B.乙先萌发
C.都不萌发
D.同时萌发
同类题5
在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
培养皿(组别)
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度/℃
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
90%
O
90%
O
(1)上表的实验设计中共包含了
组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用
构成对照实验。
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是
。
(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是
。
(5)若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是
组,幼苗是由种子的
发育而来。
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
种子的萌发