将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是()

A．	B．
C．	D．

2015年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：（图甲为绿豆种子，图乙为种子的内部结构）

	第一组	第二组	第三组
	完整的种子	从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②	从b端钻孔，与第二组等大
5月13日	均长出根，平均1毫米；无叶长出	无根长出；无叶长出	均长出根，平均3毫米；无叶长出
5月17日	根平均长度9毫米；均长出叶，平均6毫米	有3粒种子长出根；无叶长出	根平均长度11毫米；均长出叶，平均7毫米
5月21日	均长成幼苗，平均高度32毫米	根萎缩；无叶长出	均长成幼苗，平均高度35毫米

 
（1）对比三组实验结果可知，缺失________（填种子的结构名称）会导致种子无法发育成幼苗。
（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为_________________。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，这是因为种皮破损的种子更有利于吸收________。
破损种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究……

如图为“种子萌发外界条件的探究实验示意图”，其中最易萌发的一组是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

要选择饱满种子播种的主要原因是（）

A．饱满的种子贮藏的水分多

B．饱满的种子抗病力强

C．饱满的种子贮藏的营养物质多

D．饱满的种子吸收土壤中养料的能力强

甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将数量相同的豌豆种子放在棉花上在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗	黑暗
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿情况	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发情况	全部萌发	没有萌发	全部萌发	没有萌发

 
（1）根据实验可得出种子萌发所需要的条件是 。若继续培养，几周后幼苗生长良好的是     组。
（2）要证明光照对种子萌发的影响，在实验设计上可选用 作为对照实验组来进行研究。