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初中科学
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某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧 土壤含水量不同
D.该实验证明了根的生长具有向地性
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-31 10:31:55
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同类题1
在盆景制作中,为了植物能“枝繁叶茂”,往往要把盆中植物的顶剪掉,这是为了让()更好发育。
A.顶芽
B.侧芽
C.根
D.花
同类题2
下面是有关生长素发现过程的实验。
(1)将燕麦胚芽鞘放在暗处,几天后发现燕麦胚芽鞘______________。
(2)使胚芽鞘受单侧光照射,几天后发现燕麦胚芽鞘______________。
(3)用单侧光照射同时切去尖端的胚芽鞘,几天后发现燕麦胚芽鞘_______________。
问题之一:由上述__________过程,可得出胚芽鞘的生长及弯向光源与尖端有关,于是推测__________产生了影响胚芽鞘生长和向光源弯曲的某种物质。
(4)将放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,一段时间后,胚芽鞘将______________。
(5)将未放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,放在切去尖端胚芽鞘的一侧,一段时间后,胚芽鞘将____________。
问题之二:由(4)和(5)对照实验可以说明胚芽鞘尖端的确能产生__________。设置(5)对照的目的是排除__________促进胚芽鞘生长的作用。
同类题3
果园里,果农每年都要对果树的枝条进行修剪,形成良好的树冠,不仅能提高产量,而且能方便果子的采摘,请问果农剪去和保留的分别是()
A.顶芽和侧枝
B.花芽和顶芽
C.侧枝和顶
D.侧枝和花芽
同类题4
如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(切)、种子的结构(纵剖)示意图,下列表示各个结构发育关系正确的是( )
A.10→5→1
B.11→6→2
C.9→7→3
D.8→4→2
同类题5
马铃薯的食用部分——块茎,通常只生长在土壤中,这种现象是什么因素造成的呢?为了探究这个问题,某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗,进行部分遮光处理后,按图示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养,图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位。将玻璃缸放在向阳的地方,每周更换一次培养液。
(1)该实验研究的是
因素对马铃薯块茎生长的影响;
(2)培养一段时间后,撤去黑色棉布,发现遮光处理的部位都有块茎着生,而未遮光处理的部位没有块茎着生。这一结果表明_
。
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
芽的发育