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初中科学
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下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺的分泌功能的一组实验。分析结果,回答问题:
实验1:用甲状腺激素制剂喂蝌蚪,结果蝌蚪发育加快,体形小。
实验2:摘除成狗的甲状腺,结果成狗食欲不振、呆笨、萎靡。
实验3:摘除小狗的甲状腺,结果小狗除出现上述症状外,发育停止。
实验4:地方性甲状腺肿,症状是甲状腺肿大,劳动时心跳快、气短,食用加碘食盐可以防治。
实验5:地方性呆小症,症状是矮小、低智力、性器官发育不全,孕妇缺碘,可导致呆小症。
实验6:甲状腺功能亢进,症状是新陈代谢过快、精神紧张、心跳过快等。
(1)根据实验1、3、5的结果,推知甲状腺的分泌物有____的功能。
(2)根据实验2、6的结果,可推知出甲状腺分泌物还有____和_____等功能。
(3)根据实验4的结果,可以断定____是甲状腺分泌活动不可缺少的原料。
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-06 04:33:57
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同类题1
当遇到令人激动的事时,人往往会面红耳赤,心跳加快,甚至血压升高,起调节作用的物质主要是()
A.生长激素
B.肾上腺激素
C.胰岛素
D.甲状腺激素
同类题2
中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中,正确的是()
A.“青春期”男女同学性器官迅速发育,并出现其他性别差异,主要受生长激素的调节
B.某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力,这可能是胰岛素分泌不足导致的
C.同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)
D.“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主,神经调节为辅
同类题3
医生告诉小明:她姑姑刚刚为她生了个弟弟,小明知道医生是根据男女在
上的差异来判断的,这种差异称为
。
同类题4
用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100ml血液)。对表分析错误的是()
A.甲在实验中起对照作用
B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体
D.手术后乙狗发育正常
同类题5
研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中一种激素含量降低了,该激素是( )
A.生长激素
B.肾上腺素
C.甲状腺激素
D.胰岛素
相关知识点
生命活动的调节
人体的激素调节
内分泌腺和激素