为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两其小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料.每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛索。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄楮含量，分析得出结论
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是________。   
（2）在探究实验中.起对照作用的小鼠是________。   
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仪在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________。   
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出________。

糖尿病患者老陈需要每天注射激素Ｘ，但在注射后有时会再补充适量的糖，以避免出现心悸、颤抖等症状。下列对此现象的解释合理的是（　）

A．X为胰岛素，有时会造成血糖过度增加

B．X为胰岛素，有时会造成血糖过度降低

C．X为甲状腺素，有时会造成血糖过度增加

D．X为甲状腺素，有时会造成血糖过度降低

下图是血糖的激素调节示意图，若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是（）

A．+，-，+，-，+，-

B．+，+，+，+，-，+

C．-，-，-，+，+ ，-

D．+，+，+，+，+，+

下图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。

(1)模式A为     调节。在模式B的例子中，“激素”名称是 。
(2)在模式A的例子中，神经中枢和效应器依次是 、 。
(3)你认为模式A的反应快，还是模式B的反应快? 答 。