刷题首页
题库
初中科学
题干
读耳的结构,完成下列题目:
(1)C是
,它的功能是
;
(2)E是
,它的功能是
;
(3)当飞机下降时,乘务员旅客咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使
开放,空气由
进入
以保持鼓膜内外气压的平衡。
(4)当F受损时,造成的是
耳聋,能否治疗?答:
。
(5)鼓膜的振动由
传递到耳蜗,引起它产生神经冲动。
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-17 01:51:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
概念图可用于表达各种科学概念之间的联系,下列概念图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
能形成听觉的结构是()
A.鼓膜
B.耳蜗
C.听神经
D.大脑
同类题3
请把下列感觉与感觉器官用线连起来。
沁人心脾的花香 眼
凹凸不平的桌面 耳
绚丽多彩的风景 鼻
难以忍受的疼痛 舌
美妙动听的乐曲 皮肤
酸甜苦辣的滋味
同类题4
图为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕,目眩、恶心,这是因为内耳中的 __________和 __________感受器受到刺激而导致的。
(2)小明同学首次乘飞机,在飞机升空过程中,前段时间他没有咀嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员让他咀嚼口香糖,使 __________内外的气压保持平衡,耳痛、耳鸣则消失。
(3)听觉感受器位于图中的 __________所指的结构。
同类题5
把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像,该凸透镜的焦距可能是()
A.10cm
B.12cm
C.24cm
D.6cm
相关知识点
生命活动的调节