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初中科学
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读耳的结构,完成下列题目:
(1)C是
,它的功能是
;
(2)E是
,它的功能是
;
(3)当飞机下降时,乘务员旅客咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使
开放,空气由
进入
以保持鼓膜内外气压的平衡。
(4)当F受损时,造成的是
耳聋,能否治疗?答:
。
(5)鼓膜的振动由
传递到耳蜗,引起它产生神经冲动。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-17 01:51:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列关于人感知声音的说法中,不正确的是()
A.鼓膜损坏的人,仍能够感知声音
B.将耳朵堵住后,仍能够感知声音
C.听小骨损坏的人,仍能够感知声音
D.听觉神经损坏的人,仍能够感知声音
同类题2
在飞机起飞和降落时,乘客应将口微微张开,其目的是()
A.避免呕吐
B.进行深呼吸,以适应气压的变化
C.缓解紧张情绪
D.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损
同类题3
概念图可用于表达各种科学概念之间的联系,下列概念图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼睛和耳的叙述错误的是( )
A.近视眼可以戴凹透镜加以矫正 B. 晶状体相当于照相机的镜头
B.人的视觉是在视网膜上形成的 D. 耳蜗内有听觉感受器
同类题5
下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是()
A.耳廓的功能是收集空气中的声波
B.鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动
C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D.声波传入内耳使耳蜗内的液体也产生振动,听觉感受器把这种信息沿神经传到脑部
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