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初中科学
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读耳的结构,完成下列题目:
(1)C是
,它的功能是
;
(2)E是
,它的功能是
;
(3)当飞机下降时,乘务员旅客咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使
开放,空气由
进入
以保持鼓膜内外气压的平衡。
(4)当F受损时,造成的是
耳聋,能否治疗?答:
。
(5)鼓膜的振动由
传递到耳蜗,引起它产生神经冲动。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-17 01:51:10
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同类题1
某同学走在放学同家的路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,她急忙寻找避雨地点,迅速跑过去。在这反射活动中,接受电闪、雷鸣的感受器分别是______、______。
同类题2
下列关于人感知声音的说法中,不正确的是()
A.鼓膜损坏的人,仍能够感知声音
B.将耳朵堵住后,仍能够感知声音
C.听小骨损坏的人,仍能够感知声音
D.听觉神经损坏的人,仍能够感知声音
同类题3
外耳包括_______、_______ 。中耳包括_______、_______和_______。内耳包括_________、________、________ 。咽鼓管连通鼓室和___部,使鼓膜内外空气压力保持______,从而使_____能正常振动。
同类题4
下列关于耳的功能的叙述,正确的是()
A.耳是形成听觉的器官
B.耳是形成位觉的器官
C.耳是听觉和位觉的感觉器官
D.耳是形成听觉和位觉的器官
同类题5
听觉形成的合理表示是( )
A.声波→外耳→中耳→耳蜗
B.声波→鼓膜→听小骨→听觉中枢
C.声波→鼓膜→听神经→听觉中枢
D.声波→外耳→中耳→内耳→听神经→听觉中枢
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