某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响 胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度
(α)。图为实验示意图。

（1）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作___________（填“纵” 或“横”）向切割后制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。那么预期的实验结果是：____________。
（2）实验结论是：生长素能_______________________（填“促进”或“抑制”）植物细胞的伸长生长。

为了研究植物生长素与向光性的关系，小新根据实验方案绘出实验设计示意图(甲、乙幼苗完整，丙、丁、戊切去尖端，丁、戊琼脂中含有等量的、由幼苗尖端提供的生长素)，几天后，观察到甲直立生长，乙向右弯曲生长，丙停止生长，丁直立生长，戊向右弯曲生长。请解释图乙幼苗向右弯曲生长的原因。
_____________。

在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是

A．“去年今日此门中，人面桃花相映红”一人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的

B．“常时掐去苗尖，勿要苗长高”一一摘除侧芽会使植物枝叶更茂盛，是因为侧芽的生长能抑制顶芽的生长

C．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”空气（气体）和水（液体）都能传声

D．“坐并观天，所见甚少”一光在传播过程中沿直线传播

某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（   ）
   

A．试验④的生长结果是植物水平生长

B．试验②进行一段时间后，青菜会弯向光源方向生长

C．试验②③对照可以证明植物生长具有向光性

D．试验①的目的是起对照作用

下图为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析实验，回答有关问题。

图注：1、不透光锡纸筒；2、不透光锡纸小帽；3、不透光罩；4、切去尖端；5、琼脂块；6、用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块。
（1）比较 A、B和D三组实验，可以得出什么结论？ ，在这个实验中，起对照作用的实验组是 （填相应的字母）。
（2）为了得出“胚芽鞘尖端产生了某种物质，并向下运输，促进下部的生长”的结论，可以比较哪二组实验？ （填相应的字母）