某同学走在放学同家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是______、______。

下图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）。

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（）

A．不能成像

B．能成一次像，是放大、正立的虚像

C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像

D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像

据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：

（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图1中近视眼成像情况及矫正方法分别是_____________。
（2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图2所示结构1__________发生了变化，它发生的变化是________________。
（3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在 _________________________上（填名称），产生的神经冲动通过9视神经的传导，最后在________形成视觉。
（4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的 _________（填名称）变大。

投影仪是教学中常用的仪器，如上图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏幕上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是( )

A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

C．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

D．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离