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初中科学
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下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是( )
组别
条件
A
B
C
D
土壤湿度
潮湿
潮湿
潮湿
干燥
光照强度
光照
光照
黑暗
光照
温度高低
较高
较低
较低
较高
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-13 08:11:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示两图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题
(1)实验(一)的现象是A塑料袋内出现了水珠,说明蒸腾作用的主要器官是_____。
(2)实验(二)C袋内壁水珠最多,进一步证明了蒸腾作用的强弱与_____有关,所以我们在进行移栽植物时会剪掉一部分枝叶。
(3)取叶子的小表皮制成装片用显微镜观察,可以观察到散失水分的“门户”_____,它的开闭由_____细胞控制。
同类题2
无风的夜晚,在竹子的竹壁上钻孔,有水流出,而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚,将竹子斜剖开(如图),发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管,竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。
为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出,而晴朗的白天不会出现这种现象?请根据以上信息并结合所学知识作出解释。
同类题3
下列关于绿色植物对水的利用的叙述中,不正确的是()
A.植物的蒸腾作用能降低叶面温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤
B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.在植物体内,水分是通过木质部自下而上运输的
D.植物的光合作用需要水分
同类题4
当发生水灾的时候,农作物会被洪水淹没。当洪水退去后,农民要“洗苗”,洗去作物上的泥沙。这主要是为了 ( )
A.防止作物受重压倒伏
B.清除洪水带来的污染物
C.保证气孔的通畅
D.增强光照
同类题5
双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关
D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
叶
气孔的功能结构及开闭原理
蒸腾作用
探究植物的蒸腾作用