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初中科学
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酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:
有氧呼吸:C
6
H
12
O
6
+6O
2
6CO
2
+6H
2
O+能量
无氧呼吸:C
6
H
12
O
6
2C
2
H
5
OH+2CO
2
+能量
某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O
2
和CO
2
直到饱和,再注入一定量的氧气,扎紧后放入装有温水的量筒中(如图所示),记下液面的读数,以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题:
(1)若不考虑温度变化对气体体积的影响,则实验过程中量筒内液面如何变化?
。
(2)若将装置中的温水换成冷水,重复以上实验,则量筒内液面变化的速率将
。(选填“加快”、“不变”或“减慢”)。
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0.99难度 None 更新时间:2016-03-04 07:49:51
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同类题1
某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述中,正确的组合是( )
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气 ②丙内石灰水保持澄清
③该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳 ④丙内石灰水变浑浊
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
同类题2
(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图,图中2是
,图中4是
,它是肺进行
的主要部位。
(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,呼气时
手捏紧橡皮管,另一只手松开。本实验中,澄清石灰水变浑浊的是
瓶。
同类题3
如图甲是人体吸气时胸廓与膈肌的状态,如图乙是人体呼吸全过程示意图,回答问题
(1)人在吸气时,膈肌_________(选填“收缩”或“舒张”),膈的位置下降,胸廓容积扩大。
(2)①表示肺泡与血液之间的气体交换,它是通过__________作用实现的
(3)②过程后,血液中氧气含量____(填“增大”、“减少”或“不变”),这些血液到达心脏时,首先流入_____(填心脏的结构名称)。
同类题4
如图为人体血液中某种物质,在流经某些结构的过程中,含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量,横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。
(1)若该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量________,Ⅰ表示的器官是________。
(2)若该物质为二氧化碳,则Ⅲ表示的器官是________,Ⅱ中流动的是________血。
(3)若该物质为有机营养物质,则表示小肠的是________;若该物质为含氮废物,则表示肾脏的是________。
同类题5
如图所示是水螅和乳酸菌的呼吸情况与氧浓度的关系,其中表示水螅的曲线是____,它所进行的呼吸方式为_______;表示乳酸菌的曲线为
甲
,它所进行的呼吸方式为_________,判定依据是_______。
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