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初中科学
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读图,请据图回答下列问题。
(1)甲图表示________,其功能是________。乙图表示筛管,其功能是________。
(2)在两幅图旁用箭头表示出水分和无机盐、有机物的运输方向。________
(3)筛管的结构特点是(_____)
A.上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔
B.上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔
C.上、下相连的细胞没有界线
D.上、下相连的细胞质完全融合
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-03-13 10:43:41
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同类题1
下图是一副叶和根对话的漫画图,仔细分析漫画,回答下列问题;
(1)叶进行光合作用为茎和根提供___________,同时释放氧气。
(2)如果茎中的___________“罢工”,则根吸收的水和无机盐无法运输到叶。
同类题2
做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为()
A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐
B.蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力
C.叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力
D.茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的
同类题3
植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动.下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理,请分析并回答问题:
(1)从以上漫画中可以看出,画面1中叶和根的争论“激怒”了茎,导致出现画面2中茎的“罢工”,最终致使茎中的
和筛管的运输通道受阻.
(2)当水无法向上运输到达叶时,植物的叶不但不能完成
作用制造有机物,还会因为
失水而萎蔫.
(3)当有机物无法向下运输到根时,根则不能通过
作用获取能量来维持其正常生命活动.
同类题4
剪取一段带叶枝条,下端插在滴有红墨水的水中.等看到叶脉微红后,把茎横切,切面如图(1)所示:
问:(a)在茎的横切面上,__________(填写数字编号)显示为红色。这一现象说明植物输导_________的_________管位于木质部。
(b)如图(2)所示,如果在生活着的植物枝条上把树皮环剥一圈后,在切口的上方逐渐会长出瘤状物,枝条上的果实也比没有环剥时要大。这一现象说明,叶子制造的___是通过(填名称)中的______管来运输的。
同类题5
双子叶植物茎的结构从里到外依次是:
;(①髓;②树皮;③形成层; ④韧皮部;⑤木质部。);导管在
,其细胞是
细胞,细胞之间横壁
;其主要功能是输送
和
;筛管在
,其细胞是
细胞,细胞之间有横壁,且其上有
;其要功能是输送
;在韧皮部和木质部之间有
,它能不断地进得细胞
,使茎变粗。在茎的中心是
,具有贮藏
的功能。水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有
。
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
茎
导管的位置和对水分和无机盐的运输
筛管的位置和对有机物的运输