下列对图中各曲线的分析，正确的是(　 　)
A   B C　D

A．如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B．如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C．如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

D．如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题：

（1）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置__内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的__（填字母）生理活动。
（2）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号
___代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，只有装置二内的叶片变蓝，这说明了什么？____

某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量变化，记录数据如下表，请分析数据，回答问题。（实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响）

组别	甲	乙	丙	丁	戊
温度（单位：℃）	23	24	25	26	27
暗处理1小时后质量的变化（单位：毫克）	﹣1	﹣2	﹣3	﹣4	﹣2
光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：毫克）	+1	+2	+3	+4	+2

 

（1）分析表中数据，该蔬菜光合作用最适宜的温度是 ℃。
（2）乙组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量    2毫克（选填“＞”、“＝”或“＜”）
（3）若下图表示丙组蔬菜一昼夜（O﹣K段）对二氧化碳吸收、释放量变化，则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间？（用字母表示）并请说明理由：     。

图甲表示某种生长在大棚内的植物，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚内植物光合作用强度的影响曲线。请回答：

（1）甲图中A、B、C为植物叶片内发生的某些生理过程，其中__________（填字母编号）过程是在细胞内始终进行的生理活动。
（2）甲图中的过程C进行的主要场所是图乙中的结构4________（填相应名称）。
（3）根据对图丙分析，可以得出大棚蔬菜采取________等措施可以提高产量（请答出两条）。

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：

（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为___________，C为___________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的______________作用。在此作用过程中，B为________________，参与了生物圈的水循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行________________种生理作用。