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初中科学
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某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米中富含淀粉等营养物质,主要储存在玉米种子的________中。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了________。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是________。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-19 05:29:11
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同类题1
为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。
请你和小刚一起探究下列问题。
(1) 实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行____________作用,对实验产生干扰;
(2) 经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水__________ (选填‘左移’、‘右移’或‘不动’)。揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是____________________________________,原因是__________________。
同类题2
氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是( )
A.海水吸收二氧化碳
B.动植物的呼吸作用
C.绿色植物的光合作用
D.化石燃料的燃烧
同类题3
如图所示的实验装置,有关说法错误的是( )
A.甲装置必须放在光照的环境中验证光合作用产生氧气
B.若要用乙装置验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中
C.丙装置可用来验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳
D.若用丁装置来验证蒸腾作用,丁装置塑料袋上出现的水珠全部来自植物的蒸腾作用
同类题4
为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了如图所示实验
(1)C瓶内石灰水的作用是______
;
(2)B瓶用不透光玻璃罩的目的是
,
(3)为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是_____________________
同类题5
樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题:
(1)大樱桃皮厚、呈暗红色, 小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞核内____________不同有关。
(2)右图中, 大樱桃的食用部分是由花结构中的______________发育而成。
(3)采摘、运输时, 樱桃要避免碰撞, 否则会损伤樱桃表面的____________组织,导致变质腐败。
(4)樱桃常采用低温储藏的方法进行运输。试分析其原因___________________________。
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
蒸腾作用
光合作用的原料
光合作用和呼吸作用的相互关系