俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下列两幅图有助于理解这段话的意思，图甲中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙则为植物叶肉细胞内的物质和能量转换示意图，请据图回答下列问题：
甲
(1)若图乙中D、E表示植物的生理过程，则分别对应图甲中的___(填字母)过程。
(2)若图乙中D、E表示能量转换器，其中D代表的细胞结构是__，该处发生的能量转换为__。
(3)A、C两个生理过程的意义是：维持生物圈的___。

如图所示，图甲、乙为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图，图丙的曲线表示种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)强度变化过程。如图甲和乙，由漏斗向装种子的瓶内加入少量水后(图中a点)，图丙的曲线发生了变化。下列说法不正确的是（ ）

A．种子吸水萌发，呼吸作用加强，所以图丙中曲线ab上升

B．图甲装置中种子萌发产生的二氧化碳进入图乙装置，植物光合作用强度增加

C．曲线bd不变化，是因为种子不再进行呼吸作用和植物不再进行光合作用导致的

D．当二氧化碳浓度提高到一定程度时，光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强

我县石梁风景区是“浙东唐诗之路”的精华所在。

（1）景区内空气特别清新、湿润，从生物学角度分析，与其有关的植物生理作用主要有________。
（2）暑假，某研究小组在景区内测定了某株植物在晴朗的一昼夜内，光合作用与呼吸作用活动强度随时间变化的情况如图。表示光合作用的曲线为_________________（选填“甲” 或“乙”），在此一昼夜中，有机物积累最多是图中的______点（用字母表示）。

在新疆塔里木盆地的罗布泊，考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。为了解这些小麦种子目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列的探究实验。 

（1）如图装置实验，一段时间后，若红墨水滴向________移动，说明古代小麦仍有生命力。   
（2）上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。如要设置该实验的对照组，应该将对照组的小麦种子如何处理？____________________________
（3）将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓葬内长时间没有萌发或腐烂，其环境原因可能是什么？______________________（写出一点即可）

为了探究植物呼吸作用，小金设计了如图所示的实验装置:

（1）静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动，是因为试管内的______（填化学式）减少，而导致气压减小的缘故。
（2）小金同学认为可能是乙装置漏气导致红色水滴移动不明显。小华同学用一个简单操作证明了该装置气密性是良好的，你认为小华同学的操作和现象是_____________________。
（3）小金用天平分别称出甲、乙两个装置的质量，若前后质量有变化，即可证明种子进行了呼吸作用。你赞同他的做法吗？说明你的理由。_______________________。