某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是（）

A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙

B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近

C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体

D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等

直升机的发明是受哪种动物的启示（ ）

A．蝙蝠

B．变色龙

C．蜻蜓

下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是 （填字母），属于脊椎动物的是 （填字母）。
（2）B.D与A.C.E相比缺少的结构层次是
（3）E生活在水中，它用   呼吸。

根据下列材料回答问题。疟疾病是世界是最严重的疾病之一，早在2000年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验，结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。
问题：
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、   、
  、收集事实证据、检验假设。
（2）疟原虫是一种   细胞生物，它们的特点是 。
（3）在动物分类中，蚊子属于 纲，其特点有     （至少2点）。

虾在分类上属于节肢动物中的（）

A．甲壳纲

B．多足纲

C．昆虫纲

D．蛛形纲