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初中科学
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动物多种多样,目前已知的有150多万种。如图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)动物A最重要的特征是胎生、哺乳,其优点是_______。
(2)动物C的皮肤除具有_______作用外还能辅助呼吸。
(3)动物D在水中通过_______摆动以及鳍的协调作用完成游泳。
(4)导致我国白鳍豚走向灭绝的主要原因是_______。(选填序号)
A.地震、洪水等自然灾客
B.长江中白鳍豚的天敌过多
C.人类活动对水环境的污染
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-23 06:00:18
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同类题1
根据有无脊椎骨,可以将动物分成两大类,下列各组动物中,哪组属于无脊椎动物( )
A.蛙蛙鱼、泥鳅、青蛙
B.鲤鱼、蚯蚓、兔
C.蚕、蚊、蝗虫
D.螳螂、猫头鹰、蝙蝠
同类题2
2013年6月,开化国家公园发现宝贝“水中大熊猫”—桃花水母。桃花水母是水母的一种,由于形状象片片桃花而得名,已经在地球上出现6亿多年,且对水质要求极高,桃花水母属于()
A.原生动物
B.扁形动物
C.腔肠动物
D.软体动物
同类题3
科学并不神秘,留意生活中一些现象,并根据经验判断,下列说法不正确的是()
A.蛇、蛙有冬眠习性
B.鸟类都有冬眠习性
C.许多昆虫有蜕皮现象
D.冬天的昆虫数量比夏天要少
同类题4
生物体结构和功能的基本单位是_______,生物分类的基本单位是________。生物的分类单位越大,他们之间的共同特征就越________,棉花与小麦的共同点比小麦与水稻的共同点_______(填“多”或“少”),动物与植物之间的本质区别是_______________。
同类题5
星期天小明在野外玩耍的时候捉到了一只蜗牛,他想知道蜗牛的结构,于是进行了一系列的探究之后终于有了一定的了解。请回答:
(1)观察蜗牛要用到的仪器是_______;图中_______结构对蜗牛具有保护作用。
(2)通过进一步的实验可知,蜗牛不具有_______觉。
(3)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是_______。
(4)蜗牛的细胞生命活动的主要在_______(填细胞结构名称)中进行。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类