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初中科学
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通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的_
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_____最敏感,__
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___有保护作用。蜗牛的运动器官是__
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_____。
(2)我知道蜗牛有__
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__、__
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___、___
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___、__
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__等几种感觉,但是没有___
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____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-10-19 03:32:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
同类题2
如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如:A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。
(1)蟒蛇属于五类脊椎动物中___动物。
(2)图中C类动物是以___(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。
(3)图中的A、B、C类动物的共同特征是___。
同类题3
变温动物的体温特征是( )
A.体温变化没有规律
B.体温随环境温度而变化
C.在春夏秋季体温恒定,冬季体温下降
D.夏季体温低,冬季体温高
同类题4
对自然界存在的生命现象及相应的原因分析不合理的是
选项
生命现象
原因分析
A
人的体温恒定
产热和散热达到平衡
B
睡梦中拍打蚊子
神经调节
C
饭后血糖含量略有上升
胰岛素分泌不足
D
草原中的狼越来越善于奔跑
自然选择
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是 ( )
类群1:蜗牛、虾、蝗虫
类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类