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初中科学
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为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼,下列操作正确是()
A.前后移动蜗牛
B.放大镜靠在蜗牛上
C.同时移动头部和放大镜
D.将蜗牛放在放大镜上
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-21 08:13:08
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同类题1
下列动物中,不属于软体动物的一组是( )
A.毛蚶、竹蛏
B.海参、蚯蚓
C.乌贼、蜗牛
D.鱿鱼、河蚌
同类题2
在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是
A.扔进垃圾桶
B.放回阴暗潮湿的自然环境中
C.随手扔掉
D.用作鱼饵
同类题3
某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)B主要用
______________________
呼吸,兼用
______________________
呼吸。D用
______________________
呼吸。
(2)A(蚯蚓)与B、C、D的主要区别是身体背部没有
______________________
。
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是
______________________
。
(4)C与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈纺锤型,前肢演变为
______________________
,体表被覆羽毛等。
同类题4
如图,在某鱼缸内观赏到了三种生物,①是金鱼藻、②是金鱼、③是田螺.请根据题意回答下列问题。
(1)金鱼藻是一种水生生活的草本植物,每年6-7月开浅绿色的花,8-10月结出卵圆形的小坚果。由此可知金鱼藻属于___________植物。
(2)下列植物与①同属一类的是
A.紫菜 B.金发藓 C.青菜 D.满江红
(3)观察田螺,它身体外表有贝壳,属于_________动物.
(4)②金鱼与③田螺的共同特征是________。
A.都具有脊椎 B.都具有触角
C.都用鳃呼吸 D.都用鳍运动
同类题5
自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片.请据图回答:
(1)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 ______ .
(2)动物D特有的生殖发育方式是______ ,大大提高了后代的成活率.
(3)动物F 适合水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______和______.
(4)图中所示动物中,体温恒定的是 ______ (填字母),这增强了对环境的适应能力.
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
常见的无脊椎动物