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初中科学
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阳光、水气、水、土壤及各种各样的生物,构成了生物的环境。生物既要
环境,又通过各自的活动
环境,并且成为其他生物的环境。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-12-22 12:01:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生物生活在环境中,形态结构、生理等受到阳光、水分、温度等各种环境因素的影响,请你把下列现象和与之有关的环境因素用线连接起来:
同类题2
某同学在光照和黑暗条件下分别培养不同植物种子各400粒,数天后统计萌发情况,列表如下(表格中的数据为萌发的种子数):
(1)种子萌发受光照抑制的是________;不受光照与黑暗影响的是________;只有在光照条件下才能萌发的是________。
(2)请在下表中填写种子的萌发率:
(3)请计算小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率________。
(4)你可以从该实验的有关数据中得到一些结论:________。
同类题3
垃圾分一分,环境美十分。投放塑料瓶、铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识( )
A.
可回收物
B.
有害垃圾
C.
易腐垃圾
D.
其他垃圾
同类题4
在一片桃树林中,鸡在桃林觅食吃桃树上的虫,蚯蚓在地下疏松土壤分解鸡粪,蜜蜂在桃花上采蜜,自然界的生物之间存在着密切的关系。以下对桃树林中各生物之间关系的认识中,错误的是
A.蜜蜂在桃花上采蜜的同时帮助桃花传粉
B.蚯蚓在地下疏松土壤有利于桃树根细胞的呼吸作用
C.若桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的繁殖
D.鸡是桃树林生态系统中的生产者
同类题5
雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是()
A.蚯蚓运动使土壤更肥沃
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.有些树木秋天落叶,有些四季常青
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
环境对生物的影响