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初中科学
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虽然北京奥运会已过去年多了,但是奥运健儿的拼搏精神依旧令我们深受鼓舞,福娃的经典形象在人们心中也经久不衰。福娃中“晶晶”的造型融入了大熊猫的形象,“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。
(1)福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象,鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是用
游泳,二是用鳃呼吸。
(2)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。从外形看,它适于飞行的特点是:身体呈__
,体表被覆羽毛,前肢变成__
等。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-14 06:58:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养 ④生物能变异
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
同类题2
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”阅读短文,回答下列问题.
(1)短文中提到的生物有哪些?________.
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?________.(至少答出两点)
(3)如果把它们分为两组,你如何分?________.
同类题3
下列哪种现象不能表示生长现象()
A.植物的种子萌发
B.甘薯长出新叶子
C.糖水蒸发后产生糖的晶体
D.家中的鸭由0.5千克增加到2.5千克
同类题4
下列各项不属于生物基本特征的是()
A.生长
B.繁殖
C.运动
D.新陈代谢
同类题5
大家都知道,地球上的生物一般不会轻易灭绝,原因是生物能()
A.运动
B.生长
C.繁殖
D.有应激性
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物的基本特征
动物的分类