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初中科学
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人体的结构层次是:
→ 组织 → 器官 →
→人体。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-03-14 05:23:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某学校校园中,有玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物.
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类.上述六种植物中的①是_____、②是_____、④是_____.
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→_____→植株.
同类题2
炎热的夏季,西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,它来自于细胞结构中的
。
(2)种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的
中。
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
组织,吃剩下的瓜皮属于
组织。
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个
。
同类题3
下列属于同一结构层次的是( )
A.梧桐树 橘子的果实
B.肱二头肌 神经细胞
C.番茄表皮 血管内表皮
D.心脏 运动系统
同类题4
“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活,对上述植物的有关分析正确的是()
A.每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子
B.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→系统→苹果树
C.大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁
D.苹果属于裸子植物
同类题5
世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因(CCR5基因)经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。以下说法正确的是( )
A.这对双胞胎姐妹细胞核中的染色体数目不相同
B.编辑和改变基因,可以改变生物的性状
C.引起艾滋病的病原体,有完整的细胞结构
D.该婴儿的生物结构层次是:细胞→组织→系统
相关知识点
生命系统的构成层次
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