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初中科学
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自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于动物类群的叙述中,正确的是()
A.B的体色与环境相似,有保护作用
B.A、E身体都分节,都属于节肢动物
C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物
D.C和B体表外都有鳞片,能保护和减少体内水分的蒸发
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-12-14 06:06:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列分类中正确的一组是( )
A.鸵鸟、孔雀、朱鹮、企鹅均属于鸟类
B.青蛙、娃娃鱼、鳄鱼、蝾螈均属于两栖类
C.鲫鱼、中华鲟、海豚、黄鳝均属于鱼类
D.蛇、蚯蚓、扬子鳄、蜥蜴均属于爬行类
同类题2
在什么地方可以找到蚯蚓()
A.潮湿、疏松、富有有机物的土壤中
B.潮湿腐烂的稻草中
C.潮湿、疏松的土壤表面的瓦砾下
D.潮湿的枯枝败叶下面
同类题3
如果用如图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
无脊椎
动物
节肢
动物
昆虫
虾
B
种子
植物
被子
植物
单子叶
植物
小麦
C
植物
种子
植物
双子叶
植物
单子叶
植物
D
动物
脊椎
动物
软体
动物
乌贼
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题4
如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表某个概念或生物个体,下列能构成图中关系的是( )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.哺乳动物、爬行动物、两栖动物
C.动物、脊椎动物、无脊椎动物
D.脊椎动物、鱼类、鲫鱼
同类题5
红枫的叶是红色、橙黄色或绿黄色的,我们仍说它是植物;而变色龙和青蛙的体色也常是绿色的,但我们称它们是动物,这是由于()
A.红枫不能移动位置,青蛙能自由运动
B.红枫能利用阳光、二氧化碳和水制造养料,青蛙不能
C.红枫不会繁殖,青蛙能繁殖出小蝌蚪
D.红枫只能在阳光照射下生活,青蛙可以在地下生活
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类