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初中科学
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我们根据动物体内有无
,可将动物分成
和
,脊椎动物可分为五大类:
(1)体表被毛,胎生,哺乳的的是:_____________;
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是:_____________;
(3)体表有鳞片或甲,适应陆地生活,卵生,的是:_____________;
(4)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可上陆生活,用肺呼吸的是:____________;
(5)体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳的是:____________。无脊椎动物可分为___________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-14 02:08:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生脊椎动物的是()
A.两栖类
B.鸟类
C.爬行类
D.哺乳类
同类题2
关于青蛙的叙述中,不正确的是()
A.雌雄成蛙抱对,是体内受精
B.青蛙是卵生,胚胎发育的营养由卵黄提供
C.体温不恒定,冬天要冬眠
D.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育,变成青蛙
同类题3
星期天小明在野外玩耍的时候捉到了一只蜗牛,他想知道蜗牛的结构,于是进行了一系列的探究之后终于有了一定的了解。请回答:
(1)观察蜗牛要用到的仪器是_______;图中_______结构对蜗牛具有保护作用。
(2)通过进一步的实验可知,蜗牛不具有_______觉。
(3)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是_______。
(4)蜗牛的细胞生命活动的主要在_______(填细胞结构名称)中进行。
同类题4
在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象,其主要原因是()
A.蝗虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B.外骨骼非常坚韧
C.外骨骼不会随蝗虫身体的生长而生长,从而限制了蝗虫的生长
D.外骨骼可以防止体内水分的蒸发
同类题5
如图是根据生物的特征进行分类的图示,请回答下列问题。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的
类动物。
(2)图中C类动物是以
(填“终身用肺呼吸”或“胎生”)为分类依据进行归类的。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类