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初中科学
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脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是()
A.水生还是陆生
B.有无脊椎骨
C.有无翅膀
D.体型的大小
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-19 09:05:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下列分类单位中,不同单位的生物之间的情缘最“近”的是()
A.门
B.纲
C.科
D.属
同类题2
现有以下4种动物:麻雀、鲫鱼、蝴蝶、蚯蚓请根据题意回答下列问题:
(1)若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类,另一类是带鱼、蚯蚓,其分类标准是是________;
(2)小明同学制作了如下的生物检索表:则R表示________。
同类题3
通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的
_______
最敏感,
_______
有保护作用。
蜗牛的运动器官是
________
。
我知道蜗牛有视觉、
_______
、
________
、
________
等几种感觉,但是没有
________
。
同类题4
人的呼吸入口——鼻孔在人的头部。生活在陆地上的其他动物的呼吸入口是不是一定在头部呢?某同学对蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位进行了研究。
提出问题:蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位?
建立假设:蝗虫的呼吸入口在腹部。
实验方案:把蝗虫的腹部浸入水中,10分钟后取出。
请回答下列问题:
(1)如果假设得以证实,则在实验中会收集到的证据是
。
(2)该同学同时观察了另一只没有浸入水中的蝗虫,其目的是
。
(3)为了实验结果更准确,该同学准备了多只蝗虫进行重复实验,这样做的作用是
。
同类题5
右图是正在交配的座头鲸,拍到座头鲸交配的景象,历史上还是第一次。下列关于座头鲸的说法正确的是()
A.座头鲸的生殖方式是有性生殖,体内受精
B.座头鲸的呼吸器官是鳃
C.座头鲸属于水生鱼类
D.该海域中所有的座头鲸是一个群落
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类