地球上存在着各种各样的生物，它们构成了多姿多彩的生物界．
（1）生物种类具有多样性，根据动物体有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，金鱼、蚯蚓、蝴蝶三种动物中，属于脊椎动物的是________；
（2）目前，针对“物种多样性与生态系统稳定性的关系”主要有以下两种观点：
观点一：生态系统稳定性取决于物种的多少，物种较多的生态系统较容易保持相对稳定；
观点二：物种多样性只有在一定限度内才能使生态系统保持稳定，超越该限度后，物种的增加反而会削弱生态系统的稳定性．
下列是科学家通过研究获得的部分证据，其中支持观点一的有________（可多选）
A、在模拟的干旱环境中，某些物种少的群落稳定性比物种多的更高；
B、物种少的岛屿比物种多的岛屿更容易受到外来物种的入侵而遭到破坏；
C、自然界存在着稳定的简单生态系统，也存在着不稳定的复杂生态系统；
D、物种少的寒带生态系统比物种丰富的热带生态系统受种群数量变化的影响更大；
E、为防治害虫而大量使用农药，结果害虫及其天敌被灭绝，导致生态系统稳定性降低．

下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（    ）

A．螃蟹	B．青蛙
C．鸡	D．牛

学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终他们决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入_____的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸入水中，露出胸腹部；乙中蝗虫_____。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
（4）结果预测：_____。
（5）实验结论：_____。

蜗牛的眼睛长在   上，用  爬行，  对刺激反应最灵敏。

请结合图中的有关动物回答问题：

（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的_____，①～⑥中属于无脊椎动物的有_____（填序号）。
（2）①属于_____动物，该类动物有些可用来培养珍珠。
（3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是_____。
（4）①～⑥中，属于恒温动物的有_____（填序号）。
（5）_____（填序号）是两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。